Der Lehrer berichtet über die Unterrichtsthemen des letzten Halbjahres und die überwiegend guten Leistungen der Schüler.
Die Eltern sind zufrieden.
Dann beginnt der Lehrer über die kommenden, neuen Unterrichtsthemen zu sprechen. Es sind andere als die alten.
Die Eltern sind besorgt.
Die Leistungen der Schüler könnten schlechter werden, fürchten sie. Also beschliessen sie, dass nichts neues gelehrt werden soll, um das Leistungsniveau der Schüler nicht zu gefährden.
Tipp: Euractiv - Stopp europäischer Belastungen gefordert
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